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在宋义再次开口朗诵前,叶斯上去用胳膊兜住了他的脖子,来了一招手指锁喉,让他一点动静都发不出来。何修站在旁边看他俩比武,默默坐回自己座位上,拿起发给叶斯的那张复印作文开始阅读。
作文题目是,《头顶的呼吸》。
何修看到题目时眸光闪了一下,盯了片刻才接着往下看。
叶斯这篇作文结构确实很清晰,开篇驳斥了给室友投毒的现象,然后一半议论做人的基本道德,一半议论珍惜同窗、同舍情谊。何修的目光匆匆浏览过前面那些教科书式的论证,落在最后一段上。
“室友投毒、宿舍霸凌……撇开人的劣根性而论,大概很多犯错者都在一时的愤怒之中失去了理智,忘记了曾经平淡生活里的陪伴。提起室友,我能想到的只有两人白天穿错的袜子、早上一起冲去食堂抢的热腾腾的包子、放学一起回‘家’一起叨叨背不完的知识点……以及,每天晚上在我头顶,那道浅浅的、安稳的呼吸声。只要那道呼吸声还在,我的学生时光就好像永远走不到尽头。我希望我的人生,能在这道呼吸声中,走得更慢一点。”
何修对着最后两句话愣了好一会,余光里叶斯还在狂搂宋义,恶狠狠道:“你要是敢给我读出来,我就把你打成南极仙翁。”
宋义艰难地呼吸,气得脸都憋大了,“你同桌他妈的已经看完你的作文了!你!是不是!瞎!”
“……”叶斯茫然地松开手,扭头看向座位,何修正把另一张作文纸轻飘飘地放回到他桌子上。
“看完了。”何修对他点点头,平静道:“写得挺好的,结尾结合真情实感,上升得也不错。”
“……”
叶斯简直他妈的找不到自己舌头,他茫然地杵在门口站着跟何修互瞪,自习铃突然打响,宋义拔腿往十八班那个方向狂奔,看热闹的各回各位,就剩他一个人杵在那。
老马突然从身后大步走过,路过时说道:“叶神快回去,你们新班主任要来了!”
叶斯看了他一眼,对这个幼稚的中年男表示无语。他清了清嗓子,低声道:“偷看人作文的这个哥,能不能让你同桌进去?”
何修勾着嘴角侧过身,“人手一张,不算偷看。”
叶斯连瞪他的力气都没了,整个人就像被人扒了裤子一样臊得软趴趴的,闷头挤进座位一屁股坐下,把那张作文塞进了书桌堂。
老马走上讲台,“大家好,我先自我介绍一下――”
其实不用介绍,英中王牌班主任,谁不认识。但四班的乖宝宝们还是坐直了听他说,老马转过身在黑板上写下自己的名字,回过头说道:“我姓马,大家可以叫我马老师,也可以延续我上一届孩子们对我的爱称,老马。随你们便。咱们四班的整体教学老师不变,只有数学老师换成了我,同时你们的老秦在高三这一年只正常负责你们的语文课,班主任这把宝座即日起归我啦。”
底下人笑了笑,叶斯趁机搂了一眼班里都有谁。
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