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126）、未来（第1页）

大三开始，对未来的焦虑几乎笼罩在每个学生头上。

智美也不例外，眉头深锁着浓云般的忧郁，连上课，也不时唉声叹气。唐元注意到了，在下课时问她为什么。

“我看不到我的未来，我不知道毕业后要找什么样的工作。尽管当导游可以留在家乡，但工资太低了。”智美回答说。她家来自农村，父母是老实的庄稼人，还有一个正在念高中的弟弟。“我妈说，想让我快点工作来养家，让我赚钱给弟弟娶媳妇、买房子。”

唐元惊得张大了嘴，“你弟弟的房子为什么要你来买？”

智美只浅浅叹气沉默。就在这静默的瞬间，唐元更深一步思考，从读大学到现在，她竟没想过自己要做什么。是从小养尊处优，浸润在蜜罐里太久的缘故吗？她自以为成熟大胆，但比起为生活所迫而早熟的智美，还稚嫩得多。

智美也并不期待能从和唐元谈话的短短几分钟内摸清方向，只是当情绪发泄。她露出羡慕的眼光，“真好，小元你当初来到这里，并不就代表着我们是同一阶层的人。毕业了，大家又该回到原本的地方了。”

唐元想苦笑。每人都有各自的难处，不过不被看到罢了。但看着明显被生活重担压住的智美，她也只能缄默。

“其实也不是非想通不可。小元，你还有一个英俊多金的男朋友呢，跟着他就行了。”智美忧愁的语调中，掺杂着浓浓的羡艳。

唐元听了不舒服，干脆挑起另一个话题问：“那你有想好要做什么吗？”

“倒有一个。”智美从包里掏出一张宣传单，“这是前几天我在学校国际交流处发的，你看。”智美手指着单子上‘国际汉语教师培训’几个大字，说：“学校有和国外合作办学的孔子学院，最近有项目，在招学生去其非洲南美东南亚做中文老师。那边提供住宿，每个月可赚八千元呢。待个几年，就能有十几万啦！”

十几万，唐元听着，这个数字不过是她银行卡里的零头而已。但的确，对于智美而言，是不错的收入了。

“明天国际办那里刚好要开宣讲会说这个项目，我打算去听听。”智美说。

唐元看宣传单看得入迷，完全被海报上异国情调的插图所吸引，听到智美的声音，猛地抬头，鬼使神差说：“我陪你一起去吧。”

国际中文教师宣讲的内容并不复杂，大体是说选拔的条件，被选上后要培训的内容，任教地的环境等等。其中，老师特别强调了那边条件的恶劣，需征求家长同意，以及任教地是随机分配的，不支持个人选择。

一路讲下来，智美打了退堂鼓，唐元却心动了，在散会后还追着老师聊了许久。智美在门口等了二十多分钟后，看到唐元出来就火急火燎冲上去。