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第六十八章 二四六七八（第4页）

一回忆，霍海懵了。

霍海记忆中，幼儿园时期，自己有记忆的正式课，就只有十五个字‘金木水火土’‘一二三四五’‘爷爷奶奶爸爸妈妈我’。

霍海就懵了。

怎么自己读了两三年幼儿园，一共就学了十五个字？

不对啊，自己到小学时，自然而然就顺利入学了啊，怎么可能？

然后，霍海想起来了。

自己幼儿园时期主要干了三件事情。

学拼音，学唱歌，学画画。

一开始思考这些，‘两只老虎两只老虎跑得快……’就开始魔音贯耳了。

然后又想起拼音，于是土爆了的‘abcdefg……’拼音歌又开始了。

霍海思考了半天，终于悟了。

“妙啊！妙啊！”

其实幼儿园时期只需要这样就就够了。

首先，其实，无论是教育者还是教材编写人，都没指望过小孩能学会这些。

这些主要是为了加深记忆。

在唱歌时，无时无刻就在适应文字和拼音。

聪明点的小孩，在一年级正式入学之前，也能学那么几十上百个字，以及全部拼音。

笨一点的也无所谓，毕竟对所有拼音都有印象了，再去学习就简单了。

但这是针对幼儿的，是针对学习意识很差，记忆力很差，思维能力还不行的小孩的。